第01版 |
第02版 |
第03版 |
第04版 |
第05版 |
第06版 |
第07版 |
第08版 |
第09版 |
第10版 |
第11版 |
第12版 |
第13版 |
第14版 |
第15版 |
第16版 |
|
||||||
|
||||||
|
和王端瑞相處很舒服。 作為土生土長的山東青島人，他并不屬于“山東大漢”的那種粗獷豪放型。相反，王端瑞文質(zhì)彬彬，神色和藹，氣場柔和。他在和你交流時，語速緩慢，言簡意賅，直達要點。如果不知道他的偉東集團董事長的身份，你會以為他是一位學者。 王端瑞信奉的是“人和”，做人要和氣低調(diào)。人可以有傲骨，但不可有傲氣，否則難成大事。所以不管是對達官貴人，還是對最基層的員工，他都和和氣氣，誠心以待。他是員工公認的“好人”老板。 王端瑞中等身材，不胖不瘦，身材保養(yǎng)得恰到好處，衣著簡單利落。這顯示了他平時對自己的嚴格管理。確實很難想象，在王端瑞儒雅的氣場之下，是他作為一名成功企業(yè)家，在商場上開疆拓土，披荊斬棘的決勝之行。 他的儒雅之中，裝著“格局”。他舉例曾國藩的“謀大事者，首重格局”；引用王安石的“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層”；吟誦王之渙的“欲窮千里目，更上一層樓”……“企業(yè)家是引領(lǐng)社會經(jīng)濟得潮流者，格局小了，難以成功?！蓖醵巳鹫J為，對于一個企業(yè)家來說，“格局”是第一位的。 雖然在青島早有海爾和海信等巨頭傲然而立，由王端瑞成立于1998年的偉東集團，在青島當?shù)匾膊蝗菪∮U，是民營企業(yè)里的一匹黑馬，當?shù)卣畬ζ浣o予厚望。偉東集團是以云教育、大數(shù)據(jù)、文化旅游、生物科技、產(chǎn)業(yè)地產(chǎn)、商業(yè)不動產(chǎn)等業(yè)務為主的多元化、國際化、平臺化的綜合性大型集團，目前在全球16個國家設(shè)立分支機構(gòu)，擁有50多家全資及控股公司。 從他溫文爾雅的關(guān)于“格局”的談吐，也不難理解，在商業(yè)版圖已經(jīng)足夠穩(wěn)固，明明可以穩(wěn)如泰山、享受生活時，為何還要以一顆赤子之心，從零開始，投身一切都是未知的教育領(lǐng)域。 2012年，王端瑞帶領(lǐng)偉東集團重新開辟新航道，成立偉東云教育集團——斥資30億元構(gòu)建起終身教育生態(tài)系統(tǒng)，搭建偉東云教育國際版圖。 王端瑞現(xiàn)在的新身份是青島國際職教城公司董事長。人過半百，商場上征戰(zhàn)數(shù)十載，大浪淘沙，看盡潮起潮落，他對榮辱得失早已看開。如今王端瑞全身心投入到承載著當?shù)卣诖穆毥坛鞘聵I(yè)中，以職教城為載體，與職教城管委一起，打造“人工智能+互聯(lián)網(wǎng)教育+教育裝備”的千億級產(chǎn)業(yè)集群。 對于現(xiàn)在所做的事情，王端瑞希望外界對自己的評價是“教育家”——這樣，他就知足了。 逆行而上 王端瑞喜歡出奇制勝。 他懂得，創(chuàng)業(yè)不會一帆風順，面對困難，逆風而上，才能擁抱成功。 1998年亞洲金融危機，王端瑞迎頭而上，在那一年成立了偉東集團，把握住中國房地產(chǎn)重要發(fā)展時機。偉東連續(xù)八年被國務院發(fā)展研究中心評為“中國房地產(chǎn)百強企業(yè)”。 2008年全球金融危機，王端瑞再一次逆流而上，沒有縮減投資，反而選擇擴大偉東經(jīng)營領(lǐng)域，讓偉東從單一房地產(chǎn)進軍到商業(yè)不動產(chǎn)領(lǐng)域。 2012年，在偉東財務狀況穩(wěn)定時，因為一種責任感和教育的情懷，王端瑞成立了偉東云教育集團。其中，職業(yè)教育是偉東云教育集團業(yè)務中的重要領(lǐng)域之一。為引入優(yōu)質(zhì)海外資源，早在2016年，偉東云教育就并購了歐洲第二大職業(yè)教育培訓集團DEMOS（德莫斯）。 2020年，新冠肺炎疫情在全球蔓延，大多數(shù)企業(yè)家在蟄伏中尋找時機。由偉東牽頭打造的青島國際職教城項目卻在8月份如期奠基。早在去年3月份，王端瑞就規(guī)劃在青島打造職業(yè)教育聚集區(qū)，構(gòu)建職業(yè)教育共享校園和實訓基地。 通過青島國際職教城，偉東希望將更多國際優(yōu)質(zhì)教育資源引進來，為國內(nèi)政府、企業(yè)等提供“平臺+課程+服務”的定制化混合式培訓，為地區(qū)發(fā)展提供高端人才與大量就業(yè)機會，提升區(qū)域國際競爭力。 西藏之行 王端瑞為何要不辭辛苦地投入教育領(lǐng)域？時光要拉回到2004年。 在2004年之前，王端瑞站在財富巔峰，風光無限，但也高處不勝寒。 2004年，因為各種機緣，王端瑞去了西藏。 西藏的神圣讓王端瑞內(nèi)心平靜；但西藏貧瘠的教育資源環(huán)境卻在他心里掀起很大的波瀾?！澳沁叺膶W校很簡陋，有的教室四面透風，甚至屋頂上都開著‘天窗’，孩子們太苦了?！蓖醵巳饹Q定要為西藏的教育做點什么。 很快，他捐建了西藏日喀則東嘎達隆希望小學，自己也被聘為名譽校長。孩子們有了不再四處漏風的教室，身體溫暖了；而王端瑞發(fā)現(xiàn)，自己的心，也被溫暖了。 從此以后，在捐建學校的道路上，王端瑞一發(fā)不可收拾，陸續(xù)又在青海、安徽捐建多所小學。但是，作為一名企業(yè)家，王端瑞在捐建學校的同時，也在想如何用資本的力量，去從宏觀上解決這種“教育資源不均衡的問題”。 “教育是國家之本，承載著一個國家、一個民族未來的希望?！蓖醵巳鸶杏X到肩膀上沉甸甸的責任，去“最大程度地實現(xiàn)教育平等和教育均衡”的聲音在召喚著他。 經(jīng)過數(shù)年的精心籌備，2012年，以“共享教育資源，傳承人類文明”為使命的偉東云教育集團成立，集團關(guān)注基礎(chǔ)教育、高等教育、職業(yè)教育及海外教育。 2019年8月，由偉東云教育集團全力打造的“西藏教育珠峰旗云”平臺梳理上線，幫助西藏自治區(qū)教師提供教、學、考、評、研等多方位服務，為西藏地區(qū)教育信息化發(fā)展提供有力支撐。王端瑞實現(xiàn)了“為西藏教育做點什么”的諾言。 關(guān)注職業(yè)教育是因為王端瑞敏銳地意識到，隨著中國產(chǎn)業(yè)升級和經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整，各行各業(yè)對技術(shù)技能人才的需求必然越來越緊迫，而職業(yè)教育正可為我國經(jīng)濟社會發(fā)展提供有力的人才和智力支撐。 職業(yè)教育 “應時而生，順勢而變”這八個字，是王端瑞總結(jié)的自己能帶領(lǐng)偉東不斷前行的經(jīng)驗。在瞬息萬變的信息化時代，王端瑞一直在應時、順勢而變：成立云教育集團，關(guān)注職業(yè)教育，其實也是偉東應互聯(lián)網(wǎng)教育迅速發(fā)展的時代、順國家大力倡導職業(yè)教育的大勢而變。 2020年1月，教育部和山東省人民政府決定，在山東整省推進、提質(zhì)培優(yōu)、建設(shè)職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展高地，努力打造新時代職業(yè)教育現(xiàn)代化樣板和標桿。青島將高質(zhì)量創(chuàng)建山東省職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展示范區(qū)、高水平建設(shè)青島國際職教城。 打造青島國際職教城的重任，毫無懸疑地落在了實力雄厚、本身又關(guān)注職業(yè)教育的偉東的身上。偉東將以“教育先行、產(chǎn)城融合”為發(fā)展理念，以“平臺思維、生態(tài)思維”為指引，努力構(gòu)建職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展示范區(qū)、職業(yè)教育機構(gòu)聚集區(qū)、產(chǎn)教融合先行區(qū)，以及“一帶一路”國際職業(yè)教育新平臺。 在王端瑞看來，青島國際職教城并非簡單的職業(yè)院校和產(chǎn)業(yè)集聚，而是“高端職業(yè)人才的孵化中心，對青島乃至全國職業(yè)教育發(fā)展和專業(yè)技術(shù)人才培養(yǎng)形成有力補充”。 作為與青島國際職教城協(xié)同發(fā)展的有機整體，關(guān)注職業(yè)教育的偉東云教育，努力構(gòu)建符合國情的教育領(lǐng)域特色平臺，在整合既有產(chǎn)品的同時，實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)模式變革。 理想主義 有媒體將王端瑞描述為“理想主義者”，王端瑞對教育的情懷和初心，像鼓滿的風帆般助他披荊斬棘、勇往直前。確實，從云教育集團一成立，王端瑞就“野心勃勃”將教育的視野放到全球，“以全球互聯(lián)網(wǎng)教育平臺運營商為定位，致力于構(gòu)建終身教育生態(tài)系統(tǒng)”。 （下轉(zhuǎn)13版） |
