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編者按：近日，曹德旺通過《公益時報》對社會各界關(guān)切的有關(guān)福耀科技大學(xué)（暫名）的問題進(jìn)行了回應(yīng)。在題為“正在創(chuàng)辦的福耀科技大學(xué)追求目標(biāo)——世界一流的理工科綜合性大學(xué)”的回應(yīng)文章中，曹德旺對福耀科技大學(xué)的戰(zhàn)略定位、愿景與使命進(jìn)行了全面闡述。 以下為回應(yīng)全文 正在創(chuàng)辦的福耀科技大學(xué)追求目標(biāo)——世界一流的理工科綜合性大學(xué) 我的上半生，勤學(xué)苦修為辦學(xué)奠定了堅實基礎(chǔ) 一、幼年的貧困農(nóng)村生活逼我勤學(xué)苦修 1946年，我出生在上海一家閩籍商人家庭，排行第三，不滿周歲就隨父母南遷回到祖籍地福建省福清縣高山鎮(zhèn)。那時候此地雖名高山鎮(zhèn)卻是半島丘陵地帶，氣候惡劣，常年不是刮風(fēng)就是干旱，村民生活貧困、文化低，為求生存也時常發(fā)生糾紛。為生活所迫，我書讀了初中一個學(xué)期就被迫失學(xué)，幼小的心靈痛苦不堪，但必須接受這個現(xiàn)實，自此成了未成年農(nóng)民，加入了農(nóng)民的隊伍，無條件接受無節(jié)假日、無社保、面朝黃土背朝天、整日勞作卻難保溫飽的日子。深思之后，萌發(fā)必須離開農(nóng)村之想，自此之后開始嘗試去做非農(nóng)生意。那個時代不允許經(jīng)商，動不動就把投機倒把帽子扣上。一個偶然機會，我去了離家150公里的地方當(dāng)苗木推銷員，后因業(yè)務(wù)需要去了江蘇、浙江等地，看到那些地方鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)發(fā)達(dá)，偶爾也看到個體經(jīng)營者。我意識到國家將來會在全國掀起鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)經(jīng)濟建設(shè)，就開始利用閑余時間研究如何辦企業(yè)與經(jīng)營企業(yè)，從拜師自學(xué)會計開始，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了各門類知識，為后來創(chuàng)業(yè)奠定了基礎(chǔ)。 二、產(chǎn)業(yè)遍布全球十一個國家，贏得尊重——福耀集團 1983年，中央一號文件規(guī)定允許鄉(xiāng)鎮(zhèn)與街道企業(yè)在虧本的情況下可以承包給個人經(jīng)營，這個消息讓我感到十分興奮，因為我在此前十年就為這一天的到來做了各方面準(zhǔn)備，特別是系統(tǒng)學(xué)習(xí)了企業(yè)經(jīng)營。同年，我承包了一家只有18個工人、連續(xù)虧損6年的鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)，并用8個月時間扭虧為盈，在商場上獲得了一席之地。隨著改革開放政策不斷深入，我也從承包改成合資，經(jīng)營范圍也從水表面玻璃改為汽車玻璃。產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略以終端產(chǎn)品汽車用玻璃定位橫向和縱向發(fā)展。堅持以市場為導(dǎo)向，依靠基礎(chǔ)科學(xué)不斷創(chuàng)新，取得舉世矚目的成效，硬是將一家鄉(xiāng)鎮(zhèn)小廠發(fā)展成全球最大的汽車玻璃全球?qū)I(yè)供應(yīng)商，占有全球同類產(chǎn)品市場34%以上。福耀在全球11個國家興建企業(yè)，成為中資在國際上的形象企業(yè)。與此同時，我將我個人在此期間的現(xiàn)金收入，向社會各項事業(yè)捐贈超過140億元（不含這次捐100億元辦福耀科技大學(xué)）。企業(yè)的交接班已展開三年有余并取得良好效果，新一代的福耀人已展露出他們的活力。此時此刻，我清楚地意識到我應(yīng)退出企業(yè)家舞臺，去成就更有意義的事業(yè)。 三、發(fā)宏愿報國、報恩，濟世為民，這是我捐資辦學(xué)的動力基礎(chǔ) 回首往事，如夢如初，認(rèn)真思考深有感悟：世界有如大舞臺，人生均在舞臺上，愿景決定結(jié)果，角色盡在持續(xù)追求中完善。今生今世，我在這舞臺選擇演企業(yè)家角色，從初始的立德，到后期的建功創(chuàng)業(yè)，在這兩出戲中均獲有成就，深究其因是愿景宏大。這為我即將開演的第三幕——企業(yè)家捐資辦學(xué)，奠定了堅實基礎(chǔ)，我為此感到榮耀并倍加珍惜。 中國要建設(shè)科技強國，教育要先行 一、奇怪的觀念，卻值得我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣 2010年以后，福耀先后在日本、韓國、德國、俄羅斯、美國等11個國家投資建廠或兼并，使我有機會大量接觸他們的各界人員。讓我感到驚奇的是，在全球稱王稱霸的名車，其零部件供應(yīng)商多為中小企業(yè)，大的幾百人，小的百十人均有。我接觸過一個模具廠，專門做汽車沖壓膜，訂單要預(yù)定三年還要是名車才可以接，該廠工人不足百人。多次拜訪請教獲知，他們世代做模具，大眾汽車第一套模具就是他家里生產(chǎn)的，現(xiàn)在整個家族守住這個廠，認(rèn)為是一種榮譽，賺的錢夠全家族過上有尊嚴(yán)的日子即可。 二、大學(xué)實驗室多為企業(yè)聯(lián)辦方式 在國外，大學(xué)學(xué)校的實驗室多為企業(yè)全資或出資合辦。還有一些高校，教授入職資格要在大企業(yè)當(dāng)過三年以上高管方可以入職。他們的教授工資低于企業(yè)高管，但社會地位很高，很受尊重。 三、論文、成果、成就有機結(jié)合，應(yīng)是辦學(xué)方向 他們很重視學(xué)術(shù)論文，更注重研發(fā)或成果應(yīng)用。在某些產(chǎn)品開發(fā)成功后，注重實驗和論文的佐證。有一次我在留德劉小稚博士陪同下參觀她尊敬的母校。那天實驗室正在試驗的是奧迪汽車用化油器，他們說已連續(xù)燃燒數(shù)個月，他們要測試各種功能數(shù)據(jù)，包括化油器材料。 四、我們國家制造業(yè)遇到的難題 2010年開始，中國新一波經(jīng)濟起飛，新企業(yè)數(shù)量倍增，但企業(yè)管理各類人才稀缺，那些運用資本市場資金創(chuàng)辦的企業(yè)，以高于市場數(shù)倍的工資挖角，造成制造業(yè)高管工資直線上升，趕超歐美，倒逼中國企業(yè)失去國際競爭力。 自建國以來，我國的大學(xué)名校多為國家投資創(chuàng)辦并承擔(dān)著國家重點項目研究開發(fā)，民營企業(yè)用于民生項目難以有托?？陀^地說，民營企業(yè)多數(shù)技術(shù)靠模仿、抄襲，因此永遠(yuǎn)停留在低附加值、低技術(shù)含量產(chǎn)品行列，這是必須認(rèn)真面對的問題。 學(xué)術(shù)、論文、成果與轉(zhuǎn)換的脫節(jié)更值得重視。作為大學(xué)必須考慮兩個層面的利益：第一層面是教授與教工利益，要搭建平臺幫扶，培養(yǎng)登上象牙塔，這是學(xué)校一項任務(wù)，支持知識發(fā)現(xiàn)和實驗論證。第二層面要教授學(xué)生將其培養(yǎng)成才，提出為黨育人、為國育才，這二者本來并不矛盾，但事實是常常顧此失彼。如果能在實驗室管理體制做有效改動，矛盾可以迎刃而解。可預(yù)見的結(jié)果是：教授論文得到滿足，研發(fā)成果及時得以轉(zhuǎn)換，企業(yè)技術(shù)難題得以解決，學(xué)生實操動手能力得到提升，更佳的是科研經(jīng)費得到充實。 福耀科技大學(xué)戰(zhàn)略定位 堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，執(zhí)行各級政府頒布的法律法規(guī)，實行理事會領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制。 學(xué)校設(shè)理事會，直接向校黨委負(fù)責(zé)，理事會由若干社會精英組成，并吸納校內(nèi)各派精英參與。學(xué)校實行三級管理：第一級是理事會，負(fù)責(zé)制定戰(zhàn)略綱領(lǐng)。理事會下轄校委會，由校長負(fù)責(zé)，主要任務(wù)是執(zhí)行并深化組織落實理事會決議。校長下轄各部門、各院系，接受所轄部門匯報。最后是學(xué)院，作為學(xué)校政策的執(zhí)行人并得到充分授權(quán)。學(xué)校的經(jīng)費收入，無論是橫向還是縱向收入，都下沉到學(xué)院由學(xué)院和教授支配。校委會的費用在河仁基金會的資助下面列支。 學(xué)校堅持以普世為原則，在謀求培養(yǎng)高素質(zhì)教工隊伍同時，培養(yǎng)學(xué)生成才與成果轉(zhuǎn)換。在保證富裕家庭學(xué)生得到教育同時兼善貧困生的發(fā)展，將為黨育人、為國育才落到實處。 學(xué)校堅持以理工科研究型大學(xué)定位，設(shè)材料科學(xué)與工程、計算機科學(xué)與技術(shù)、機械與智能制造、車輛與交通、環(huán)境與生態(tài)、經(jīng)濟與管理以及基礎(chǔ)教學(xué)部等七個學(xué)院（部）。由慈善基金會舉辦、政府支持，實施以市場為導(dǎo)向，基礎(chǔ)科學(xué)為依托，持續(xù)創(chuàng)新，為國家產(chǎn)業(yè)發(fā)展培養(yǎng)急需人才的同時，探索教育創(chuàng)新之路。 創(chuàng)新專業(yè)碩士雙導(dǎo)師制度，做到學(xué)術(shù)與成果兼顧：學(xué)院實行雙導(dǎo)師制度，建制內(nèi)配置高素養(yǎng)專業(yè)導(dǎo)師，負(fù)責(zé)理論與專業(yè)教授、撰寫論文。非建制配置一名專業(yè)實踐豐富、動手能力強導(dǎo)師，負(fù)責(zé)實驗室操作，并配合導(dǎo)師實驗，教授學(xué)生動手。促成理論與實踐有效結(jié)合，科研成果得以有效執(zhí)行。 學(xué)校設(shè)助學(xué)獎教基金，力爭財政獨立。在大學(xué)獲得教育部注冊批準(zhǔn)以后，將向國家申請以養(yǎng)校為目的的福耀科技大學(xué)助學(xué)獎教基金會，性質(zhì)為公募基金會，接受社會、個人與企業(yè)捐贈，用于養(yǎng)校，促成學(xué)校財政獨立，基金會應(yīng)建立多元監(jiān)管制度，用公開透明為工具，保證公正與公平。 河仁慈善基金會將負(fù)責(zé)每年給學(xué)校提供5億元人民幣，時間為大學(xué)開辦后的第一個十年（2024年1月至2033年12月），資金來源于已捐100億元基建未用完資金。 福耀科技大學(xué)可在全球范圍內(nèi)招聘科學(xué)家、教授、學(xué)科帶頭人，前置條件是必須認(rèn)同本校大學(xué)章程全部條款并遵守。 薪酬政策方面，學(xué)校招聘科學(xué)家、教授、學(xué)科帶頭人薪酬制定體系擬參考國內(nèi)知名大學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。工資體系中針對在教工崗位上有學(xué)術(shù)成果并能滿足學(xué)?？己藰?biāo)準(zhǔn)的給予獎勵或晉級。 學(xué)校將幫助入職教職人員，申請符合國家與地方人才引進(jìn)的優(yōu)惠政策，所得歸屬于入職人員。 學(xué)校計劃在全球招生。本大學(xué)追求的是國際化，在師資全球化同時應(yīng)強調(diào)學(xué)生全球化，重點針對中國臺灣、香港、澳門及亞洲地區(qū)學(xué)生。 學(xué)校追求生源高質(zhì)量，招生標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)對標(biāo)國內(nèi)前5%大學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，國外生入校亦要遵此例。 學(xué)校取名福耀科技大學(xué)，主要考慮舉辦人起家于福耀集團，在全球制造業(yè)享有崇高信譽，更有福耀治企經(jīng)驗的借鑒。 ?；帐褂们宄麜覅谴蟪巫珜懙淖潭w“圖片”為圖騰，表達(dá)“用心辦學(xué)、苦心治學(xué)、恒心求學(xué)、精心研學(xué)、眾心成城”之意。 校訓(xùn)使用：敬天愛人，止于至善。倡導(dǎo)的是任何人求成心先求志，從遵紀(jì)守法開始，敬畏眾生，人格高尚，持續(xù)求簡，追求至善至美。 福耀科技大學(xué)的愿景與使命 愿景：在我心目中，福耀科技大學(xué)是一所充滿理想與活力的高等學(xué)府，是一所宏偉、莊嚴(yán)，擁有厚重文化傳承的校園。她具有優(yōu)美、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，開放、自由的學(xué)術(shù)氛圍，浪漫、優(yōu)雅的校園環(huán)境。多年以后，人們稱這里傳承著“福耀學(xué)派”，是每個人心中都向往的科學(xué)圣殿。 使命：為實現(xiàn)這一愿景，學(xué)校建設(shè)要肩負(fù)起不可動搖的歷史使命。 第一個使命是人才的培養(yǎng)。學(xué)校要培養(yǎng)政治可靠的國家棟梁之才，堅決服從中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，積極宣傳黨的各項政策，發(fā)展優(yōu)秀青年學(xué)生加入黨組織。同時，優(yōu)秀的人才也必須是專業(yè)精通的專家型人才，能在一些領(lǐng)域、一些方向上有獨到成就，乃至培養(yǎng)出一些大師級人才。（下轉(zhuǎn)07版） |
